Kdo jsme?

Vrcholem týdne byl pátek. Jako každý rok, i tento, jsme se chystali navštívit Kemp Na Hrázi, kde se vždy v červnu koná Den bezpečí pořádaný naším městem. Je to skvělá akce, které se zúčastňují snad všechny školy, školky a skupiny z Berouna. Dětí nebylo moc, ale i tak šla s námi i maminka Míši, přeci jen tam byl předpoklad velkého hluku a ten Míše nedělá úplně dobře. Nakonec to ale zvládly všechny děti výborně. Hanka byla domluvená i s rodiči dětí, které nechodí v pátek, že se v kempu potkají. Takže tam nakonec s námi byla i Denisa s Nellinkou, Filípek K. s babičkou, maminkou a malinkou sestřičkou a taky Filípek G. s Anetkou tu byli s maminkou. Potkali jsme i našeho dřívějšího člena, Olivera B., hned se s rodiči hlásil k Hance, což jí udělalo nesmírnou radost (pořád je to frajer;-) ). Viděli jsme výcvik psů, přistání helikoptéry, vylezli jsme na hasičské auto, pak jsme si zkusili slalom mezi kužely a stříkání z vodní pistolky na cíl… Bylo to bezva, bylo tu hodně prostoru na běhání i sezení, spousta věcí a lidí k pozorování, svačina nám taky chutnala o něco víc, prostě super den!

Příští týden nás kromě Dne otevřených dveří čeká taky piknik na Tetíně, na který se moc těšíme. Popovídáme si, zazpíváme, zasportujeme, přičichneme si k ohni (a taky trochu načichneme), opečeme si buřty…prostě si užijeme parádní odpoledne a přitom se „rozloučíme“ s dětmi, které se chystají dál do světa, do „velké školky“.

Bavíme se s AI o adaptaci dětí v dětských skupinách.

O tom, jak je to doopravdy, píše naše chůva Terezka tady

A jak prožívají adaptaci děti, které k nám chodí od září, píše chůva Hanka tady

Přečtěte si, co píše Chatbot:

Lidská adaptabilita je velice úžasná vlastnost. Dokážeme se přizpůsobit novým situacím, prostředí, lidem i vztahům. Adaptací však ve svém životě procházíme nejenom my dospělí, ale i naše děti. Zejména přechod do dětských skupin přináší nová významná setkání, změnu dynamiky a neznámé prostředí.

Adaptace dětí v dětských skupinách je proces, který vyžaduje nejenom od dětí, ale i od jejich rodičů a pedagogů pozornost, trpělivost a porozumění. Každé dítě je jedinečné a adaptuje se svým vlastním způsobem. Některé děti se rychle přizpůsobí novému prostředí, jiné potřebují více času a podpory.

Vstup do dětské skupiny pro mnoho dětí znamená velkou změnu v životě. Odcházejí od rodičů, se kterými jsou zvyklé trávit většinu času, a vejdou do prostředí s dalšími dětmi a novými lidmi. To může být pro ně emocionálně náročné a způsobovat různé pocity – strach, smutek, úzkost, nejistotu. Je důležité jim poskytnout pocit bezpečí a jistoty, aby se dokázaly postupně adaptovat na novou skutečnost.

Rodiče hrají klíčovou roli v adaptaci dětí v dětských skupinách. Je důležité, aby se rodiče o adaptační proces zajímali, byli připraveni na případné obtíže svého dítěte a poskytovali mu oporu a porozumění. Rodiče by měli být také v kontaktu s pečujícími a společně s nimi spolupracovat na adaptaci dítěte. Informace o dítěti, jeho zájmech, potřebách a připomínky mohou být pro pedagogy cennými informacemi, které jim pomohou lépe pochopit jedinečnost každého dítěte.

Pedagogové v dětských skupinách mají také velkou odpovědnost v procesu adaptace. Své děti by měli podporovat, povzbuzovat a vytvářet pro ně příjemné prostředí. Dětská skupina by měla být místem, kde se dítě cítí vítáno, akceptováno a bezpečně. Je důležité, aby se děti postupně seznamovaly s novými dětmi a uvědomovaly si, že jsou v tomto prostředí součástí komunity.

Adaptace dětí v dětských skupinách je proces, který vyžaduje trpělivost, pochopení a citlivost. Je to doba, kdy se děti učí novým dovednostem – například sebeobsluze, řešení konfliktů a spolupráci. S postupem času se dětem stává dětská skupina místem, které je plné her, zážitků a vzájemného podporování. Adaptace je přirozenou součástí života každého dítěte, která ho připravuje na další výzvy a etapy jeho růstu.